O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, objetiva promover a valorização e a formação do professor e coordenador pedagógico atuante no ensino médio.Nos dias 25, 26 e 27 de agosto de 2014 ocorreu na Diretoria Regional de Ensino de Guaraí a formação inicial de Orientadores de estudos do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, a qual participou a orientadora de estudo professora Ferdinanda Lima, o objetivo do encontro é capacitar os orientadores de estudos para atuarem na escola orientando os estudos e conduzindo as atividades que os professores do ensino médio desenvolverão. As atividades realizadas durante a formação inicial consistiram na apresentação do programa e seus objetivos, estudo dos cadernos, orientações para o desenvolvimento das atividades e distribuição de carga horária.Os encontros são muito proveitosos, pois não consistem apenas em um momento de leituras, mas também de discussão e reflexão. Durante os estudos busca-se adotar uma metodologia diversificada conforme orientações recebidas da Formadora Regional. quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, objetiva promover a valorização e a formação do professor e coordenador pedagógico atuante no ensino médio.Nos dias 25, 26 e 27 de agosto de 2014 ocorreu na Diretoria Regional de Ensino de Guaraí a formação inicial de Orientadores de estudos do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, a qual participou a orientadora de estudo professora Ferdinanda Lima, o objetivo do encontro é capacitar os orientadores de estudos para atuarem na escola orientando os estudos e conduzindo as atividades que os professores do ensino médio desenvolverão. As atividades realizadas durante a formação inicial consistiram na apresentação do programa e seus objetivos, estudo dos cadernos, orientações para o desenvolvimento das atividades e distribuição de carga horária.Os encontros são muito proveitosos, pois não consistem apenas em um momento de leituras, mas também de discussão e reflexão. Durante os estudos busca-se adotar uma metodologia diversificada conforme orientações recebidas da Formadora Regional.
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